捐赠图书如何做会计分录(000 贷：非流动性资产基金——图书 12)

捐赠图书如何做会计分录 ♂

捐赠图书的会计分录如下：

接受捐赠图书时的会计分录

如果捐赠图书带有运费，则将运费记入固定资产，会计分录为：

```

借:固定资产

贷:非流动性资产基金——图书

借:其他支出

贷:现金

```

如果捐赠图书没有发票，则按照同类或类似存货市场价格加上相关税费和运输费确定其价值。如果无法可靠取得市场价格，则按名义金额入账。

捐赠图书入库时的会计分录

根据确定的成本，借记存货科目，贷记银行存款等科目，差额贷记其他收入科目。

如果以名义金额入账，则按名义金额借记存货科目，贷记其他收入科目，相关税费和运输费借记其他支出科目，贷记银行存款等科目。

具体分录示例：

假设捐赠图书价值为10,000元，且带有运费2,000元：

```

借:固定资产 12,000

贷:非流动性资产基金——图书 12,000

借:其他支出 2,000

贷:现金 2,000

```

假设捐赠图书没有发票，按市场价格确定价值10,000元：

```

借:存货 10,000

贷:银行存款 10,000

借:其他收入 2,000

贷:其他支出 2,000

```

建议在实际操作中，根据具体的捐赠情况和会计准则要求，选择适当的会计科目和分录进行处理。

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高中学校的会计工作有其独特的优势和局限性。以下是一些关键点：

工作环境和稳定性

高中会计工作通常较为稳定，工作环境相对简单，没有企业会计的复杂性和压力。

有寒暑假，工作时长较为规律。

工作内容和职责

主要负责学校的财务管理和会计工作，如核对账目、编制财务报表等。

工作内容可能包括处理日常账务、预算管理、财务分析等。

待遇和发展

工资待遇通常与教师相当，但具体数额可能因地区、学校规模等因素而异。

工作经验可以积累人脉关系，对未来的职业发展有益。

在有编制的情况下，工作可以相对稳定，有长期的工作保障。

工作难度和挑战

学校会计工作难度相对较低，主要处理日常账务，不太涉及复杂的财务问题。

对于刚毕业的学生而言，学校会计是一个不错的练手平台。

行业前景

会计专业是一个经久不衰的热门专业，市场需求量大，就业前景广阔。

即使在企业中，会计岗位也是核心部门，工作稳定，不容易被边缘化。

个人成长

在学校会计岗位上，可以提升个人的会计专业知识和技能。

有机会进一步考取更高级别的会计资格证书，如初级、中级等。

挑战与不足

尽管工作较为轻松，但也可能存在事务性的工作较为繁琐的情况。

在某些学校，会计岗位可能没有明确的晋升路径，长期来看可能只停留在会计层面。

可能面临收入相对较低的情况。

建议

对于刚毕业的学生：学校会计是一个不错的起点，可以积累实践经验，并考取相关的会计资格证书，为未来的职业发展打下坚实的基础。

对于寻求稳定工作的人：学校会计的稳定性较高，且有寒暑假，适合追求工作与生活平衡的人。

对于有更高职业发展期望的人：可能需要考虑转向企业会计或相关领域，以获得更多的晋升机会和挑战。

总体来说，高中学校会计是一个稳定、相对轻松且具有较好发展前景的职业选择，但也需要根据个人职业规划和发展目标来决定是否适合。