注册会计哪个老师讲的好(：注册会计师、中级会计师、美国注册管理会计师)

注册会计哪个老师讲的好 ♂

选择注册会计老师时，可以考虑以下几位备受推崇的讲师：

张志凤老师

资历：会计学界的泰斗，拥有多年的教学经验和深厚的学术背景。

授课风格：思路清晰，逻辑严谨，善于将复杂的会计问题用简单易懂的语言表述。

适合人群：适合有一定会计基础的考生，能够帮助考生建立起系统的会计知识体系。

冯琴老师

资历：注册会计师、中级会计师、美国注册管理会计师，复旦大学金融EMBA，会计师事务所内训讲师，担任某企业管理咨询机构CEO。

授课风格：细致全面，喜欢对知识点进行详细讲解，适合基础薄弱的学员。

姚远老师

资历：注册会计师，复旦大学“女神”学霸，高顿人气讲师。

授课风格：细致全面，喜欢对知识点进行详细讲解，适合基础薄弱的学员。

郭建华老师

资历：讲课风格幽默风趣，深入浅出，对会计准则和税法有深入研究。

授课风格：幽默风趣，注重实战教学，通过案例分析帮助学生掌握会计实务技巧。

征鸿老师

资历：之前在东奥，目前签约高途财经。

授课风格：课程短且精，清晰易懂，注重应试技巧的总结。

张丽丽老师

资历：注册会计师，武汉大学MBA，多年面授和网课教学经验。

授课风格：独创学习方法，应试性强，深受学员喜爱。

蔡俊峻老师

资历：注册会计师，2年通过CPA，1年通过中级职称和税务师，从事近10年财务工作。

授课风格：风趣幽默，擅长引导学员进行思考。

郁刚老师

资历：会计学博士，上海财大商学院EDP中心特聘高级讲师。

授课风格：课程内容贴近考试重点，应试性强，前后知识点讲解融会贯通。

根据以上信息，如果你希望选择一位经验丰富、教学风格严谨且适合有一定基础的学员的老师，张志凤老师和张丽丽丽老师都是不错的选择。张志凤老师适合需要深入理解会计原理和实务的考生，而张丽丽老师则以其独特的教学方法和应试技巧受到学员的喜爱。如果希望课程内容生动有趣且注重实战，郭建华老师和征鸿老师也是很好的选择。

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以物换物的会计处理需要遵循以下步骤：

确定换出和换入资产的公允价值

如果能够可靠确定公允价值，则按此价值进行计量；如果不能确定公允价值，则按换出资产的账面价值进行计量。

记录换出资产的账面价值

并确认相应的收入或费用。

记录换入资产的入账价值

按照公允价值或账面价值入账。

增值税处理

双方均需视同销售处理，分别计算销项税额和进项税额。

开具增值税发票：如果收到的货物不能取得相应的增值税专用发票或其他合法发票的，不能抵扣进项税额。

处理补价

如果交换具有商业实质，且换入或换出资产的公允价值能够可靠计量，那么应确认收入实现。

如果交换不具有商业实质，或者换入或换出资产的公允价值不能够可靠计量，那么不确认收入。

在以物易物交易中，如果存在补价，补价部分应单独记录。

示例分录

换出资产为固定资产

```plaintext

借:固定资产清理

累计折旧

固定资产减值准备

贷:固定资产

借:应付账款

贷:固定资产清理

应交税费——应交增值税(销项税额)

```

换入资产为库存商品

```plaintext

借:库存商品

应交税费——应交增值税(进项税额)

贷:应付账款

```

注意事项

如果交换具有商业实质，且换入或换出资产的公允价值能够可靠计量，那么应确认收入实现。

如果交换不具有商业实质，或者换入或换出资产的公允价值不能够可靠计量，那么不确认收入。

在以物易物交易中，如果存在补价，补价部分应单独记录。

通过以上步骤，可以确保以物换物的会计处理准确无误，并且符合相关法规和会计准则的要求。