学校会计分录有哪些(贷：事业支出——财政拨款支出——基本支出（人员经费）)

学校会计分录有哪些 ♂

学校的会计分录是指在学校进行财务活动时，根据复式记账法记录的一系列会计条目。这些分录反映了学校在经济交易中的资产、负债、净资产、收入和支出的变动情况。以下是一些常见的学校会计分录类型及其示例：

收入类分录

学费收入：

收到学费时：

借：银行存款（或现金）

贷：主营业务收入（非义务教育阶段）或事业收入（义务教育阶段）

住宿费收入：

收到住宿费时：

借：银行存款（或现金）

贷：其他业务收入（非义务教育阶段的后勤服务部门收取）或事业收入（义务教育阶段的后勤服务部门收取）

政府补助收入：

收到政府补助时：

借：银行存款

贷：递延收益（用于补偿以后期间的费用或损失）或营业外收入（与日常活动无关的政府补助）

捐赠收入：

收到捐款时：

借：银行存款

贷：捐赠收入

成本类分录

教职工薪酬：

计提教职工薪酬时：

借：教育事业支出（或行政管理支出、后勤保障支出等）

贷：应付职工薪酬

发放教职工薪酬时：

借：应付职工薪酬

贷：银行存款等

教学材料及用品采购成本：

购买教学材料及用品时：

借：教育事业支出或管理费用

贷：库存现金或银行存款

其他分录

财政拨款收入：

收到财政直接支付的人员经费时：

借：应付职工薪酬——工资

贷：财政拨款收入——基本支出（人员经费）

收到财政授权支付的公用经费额度时：

借：财政拨款预算收入——基本支出（人员经费）

贷：事业支出——财政拨款支出——基本支出（人员经费）

这些分录是会计记录的基础，通过这些分录可以清晰地反映出学校的财务状况和经营成果。在实际操作中，会计人员需要根据具体的经济业务事项，按照复式记账法的要求，准确地进行会计分录的编制，以确保会计信息的准确性和完整性。

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会计管理学包括以下五个方面：

组织论：

从系统的观点出发，对会计管理组织进行研究的理论，包括会计工作管理体制、会计制度管理体制、会计人员管理体制、会计组织结构形态、组织原则、组织效率、权力结构及其在企业组织中的地位和作用等。

预测论：

管理重心在经营，经营重心在决策，决策前提在于预测，预测正确在于信息，信息渠道在于会计。会计如何运用科学的方法，根据过去的资料，分析发展的趋势，对未来做出判断或估计，为决策提供可靠的依据。

决策论：

包括参与决策的程度、内容、方法、步骤和组织形式。

控制论：

如果把会计工作看成是企业管理这个大系统中的分系统，则控制论涉及对会计工作的计划、组织、指挥、协调和控制等方面。

信息论：

包括会计信息的内容、信息汇集、处理和传递，以及管理会计学的属性。

这些方面共同构成了会计管理学的框架，涵盖了从组织、预测、决策、控制到信息处理的全方位内容。